学校卫生的检查制度

　　校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：

　　一、卫生检查标准

　　（一）教室卫生

　　1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

　　2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

　　3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

　　4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

　　5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

　　6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

　　7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

　　（二）清洁区卫生

　　1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

　　2、花坛、树坑内无杂草杂物。

　　（三）公厕卫生

　　1.厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求： 地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

　　墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

　　顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

　　2.小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

　　3、无积存粪便，

　　二、卫生检查评比细则

　　（一）教室卫生（10分）

　　1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。

　　2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。

　　3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。

　　4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。

　　5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。

　　6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。

　　7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。

　　8、未拖地，扣2分。

　　（二）清洁区卫生（10分）

　　1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。

　　2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。

　　3、垃圾没清理完，扣1分。

　　4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。

　　5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。

　　三、清洁卫生管理工作实施细则

　　1.每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

　　2.坚持对各教室、清洁区每天一小扫，每周星期一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。

　　3、卫生打扫的具体时间是周一至周四下午第六节课后和周五第四节课后，保洁时间为每天上午和下午第一节前。

　　4、逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

　　5、全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班清洁区、教室卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证学校清洁卫生。

　　6、负责“双创”包保区域打扫的班级，还应在规定时间内做好“双创”包保的'打扫，班主任应做好前期的组织和现场指导工作。

　　7、配合学校做好除“四害”工作。

　　四、清洁卫生管理检查制度

　　1、每天两次保洁的卫生检查由政教处负责检查，记录。

　　2.每周大扫除，由学校领导协同政教处工作人员进行检查，将检查情况记录在册。

　　3、每月学校将卫生检查情况进行汇总，纳入班级考核。

　　4、不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。

　　5、卫生考核被评为第一的班级全校通报表扬，并授予“卫生流动红旗”。

学校卫生的检查制度

　　一. 学校卫生工作岗位责任制度 从分管校长到专职的卫生保健教师，都有明确的职责要求，对卫生工作各负起责，定期研究并检查工作效果。

　　二. 健康检查和档案管理制度 定期对学生进行健康检查，发现阳性体征与疾病及时通知家长。建立一人一卡的健康档案，做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的学生，做好安全信息记录。

　　三. 卫生员定期培训制度 卫生员每周开一次例会，一方面接受卫生知识的培训，一方面处理班级同学的健康档案的有关工作。培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。

　　四. 教学卫生、体育卫生、学校建筑设备及公共卫生监督制度 合理安排学生的学习时间，不拖堂，不加课;定期进行体育课运动量的测定及运动场地和器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。

　　五. 学生常见病定期上报制度 定期进行学生“六病”监测，充分发挥“六病”领导小组的作用，严格执行“六病”防治的各项措施。按规定对学生常见病定期上报。

　　六. 环境卫生评比奖惩制度 环境卫生由总务处负责，保证除害保洁经费到位。具体清扫工作由钱幼麟负责。楼道、厕所、垃圾桶、绿化等处专人定时定点打扫。教室保洁、卫生包干区、眼保健操、个人卫生等评比每周一次，纳入德育室的班级流动红旗评比范围。组室卫生每月检查一次，评比结果与创建文明组室结合。把班级流动红旗评比结果作为班级评先进、教师年终考评的内容之一;办公室卫生评比每月一次，评比结果列入文明组室评比范围。

　　七. 传染病管理及上报制度 经常向学生传授针对性较强的传

　　染病预防知识，强调经常开窗通风和晨检。一旦发生流行病例应立即上报，上报人陈蕙。并对病人所在的教室或办公室、厕所及病人接触过的物品进行消毒。配合卫生部门做好学生预防接种卡的凭证入学工作。

　　八. 食品卫生管理与上报制度 加强饮水饮食工作的管理，做好食品验收验发工作，食品从业人员必须持健康证上岗。一旦发生食物中毒，班主任应及时向校领导或卫生室报告，学校则安排卫生室蒉翊红老师向区食品药品监督所和区教育局报告。

　　九. 卫生突发事件上报制度 对学生发生的急病、重病及伤害事故必须及时护送到医院，做到班主任到场并及时通知家长。意外伤害事故及时上报青保办，报告人陈蕙。

　　上海市蓬莱路第二小学

学校卫生的检查制度

　　一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。

　　二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。

　　三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。厕所要清洁卫生。按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。

　　四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。

　　五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。

　　六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。

　　七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

　　八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。

　　九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。

　　十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。

学校卫生的检查制度

　　一、食品采购及保管制度

　　1、食堂要由专职管理人员负责食堂物资的验收、出入、储存、保管等日常工作，认真做好出入库登记。严禁采购败、变质、过期及标识不全的食品。

　　2、食堂物资实行“先进先出”的原则，并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位置。

　　3 、食堂管理人员每周对食堂内的物资进行检查，对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。发现变质、破损、过期等物资要立即进行处理。

　　4 、入库干杂调料要分类整理，严禁食品与非食品混放，堆放的食品隔墙（于30厘米）、离地（于20厘米），整齐存放，并标明汽及入库的时间。检查生产日期和有效期（保质期），按照“先进先出”发放原则予以发放。

　　5、食堂内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签，在标签上注明汽及规格，并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。

　　6、严格控制食堂内的温度，随时对食堂内的温度进行检查，保证通风良好，防止因温度过高或受潮而引起库存物质过早过期霉变。

　　7、食堂内严禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂内存放私人物品及从事与食堂贮藏无关的活动。

　　8、采购食品时必须向商家索要营业执照、卫生许可证、检验合格证明等资料备案存档。

　　9、定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书和产品标识，标出汽、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。

　　10、运输包装、容器应符合卫生要求，运输车辆应专用清洁，不得与有毒物、污物混运，防止交叉污染食品。

　　11、食品添加剂存放在固定场所或橱柜并上锁，包装上应标示“食品添加剂”字样，专人保管。添加剂的使用须由专门制作加工人员操作，严禁其他人员擅自取用，对其使用种类及数量须由专人记录在案。

　　12、食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻温度范围的要求，冰箱（柜）宜设外显式温度（指示）计，以便于对其内部温度的监测。

　　13、食品冷藏、冷冻应做到原料、半成品、成品严格分开存放，应有明显区分标志。

　　14、食品在冰箱（柜）内贮藏时，应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放，使用时应遵循先进先出的原则，变质和过期食品应及时清除。

　　15、用于冷藏、冷冻食品的冰箱（柜），应定期除霜、清洁和维修，以确保其温度达到要求并保持卫生。

　　二、食品加工烹调制作管理制度

　　1、操作人员更衣、洗手后，方可进入操作间进行加工，防止二次污染。

　　2、加工前认真验收加工原料是否符合质量，严禁加工不合格原料。

　　3、待加工原料进行清洗后，分类存放，按存放时间进行先后加工，防止交叉污染。

　　4、加工植物类原料，应根据菜品及烹调的具体来定。对蔬菜原料进行捡摘剥削等加工处理；对容易去皮氧化的蔬菜要及时浸入水中，沥干水分，存于相应盛器内。

　　5、水产品和肉类产品加工应除尽污秽杂质，按用途进行原料加工，加工后严禁落地存放。冷冻食品应解冻后进行粗加工，加工时避免损伤鲜活水产品肉质。

　　6、活禽类加工应放血完全、褪毛干净、取内脏彻底；肉禽类清洗后无血、无毛，鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏，保持清洁卫生，不同原材料进行分开加工，防止污染。

　　7、配备有盖的污物桶、臊水桶，每日工作后垃圾日产日清，污物桶、臊水桶存放点随时保持干净整洁，定期进行消毒杀菌。

　　8、烹制前，必须对烹制材料进行检查，严禁烹制变质食品及不符合卫生要求的食品及原材料。

　　9、熟食品应存放在专用的经过消毒的用具、餐具中。

　　10、剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超过四个小时的熟食品，回锅后应彻底加热煮透方可供应。

　　11、工作结束后，调料加盖，调料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、台面清洁整理干净，地面清扫拖净。

　　6、学校清洁卫生的管理制度

　　1、每天早晚分别进行寝室、公区、教室清洁卫生小扫除；每天每班均安排学生对教室、公区、寝室进行清洁卫生维护；

　　2、每周一早上和二、四放学后各班组织卫生扫除，对教室、公区、寝室等进行彻底清扫，学校组织检查；

　　3、垃圾必须入坑，严禁在垃圾坑外的其它地方倾倒垃圾，违者，教职工及家属处以5元/次的`罚款，并在师生上通报批评，对学生予以批评教育，并责令打扫干净，同时扣该班常规管理分；

　　4、卫生值周班负责厕所及其周围卫生管理，并负责于周末将卫生工具按规定顺次移交给下一个班；

　　5、严禁乱扔果皮纸屑，禁止吃零食，违者进“规范”学习，并扣该班带规管理分；

　　6、搞好绿化美化、卫生保洁工作，各班公区、绿化带的绿化管理，保洁工作，由各班包干负责；

　　7、值周领导、值周学生每周早上、上午、下午巡视、检查各班卫生等情况，并作好记载，作为该班清洁卫生管理评比的依据，对出现的问题及时督促各班处理，各班班主任和学生应主动检查，发现问题，及时处理；

　　8、加强师生饮食卫生管理，落实责任制，杜绝食物中毒和变质，过期或不合格食品出售给师生等现象，保证师生有足够的、卫生的饮用水；

　　9、加强卫生保健工作，搞好传染病、常见病、多发病的预防工作，充分发挥卫生室的作用；

　　10、清洁卫生检查扣1分则在该班主任操行中扣0.5分。

学校卫生的检查制度

　　一、认真贯彻预防为主的方针，切实搞好卫生保健工作，提高师生健康水平，为教学服务。为培养德、智、体全面发展的人才服务。

　　二、各班教室及环境卫生区，必须坚持每天一次扫除，每周一次大扫除。学期开始、结束和节日前全面突击大扫除，经常保持整洁。

　　三、教室内要做到“五净”、“五整齐“。“五净”即：桌净、凳净、

　　墙壁净、黑板净、玻璃净。“五整齐”：即桌凳排列整齐、标语张贴整齐、墙报张贴整齐、卫生用具摆放整齐、个人书籍摆放整齐。

　　四、卫生区要认真打扫，保持经常。做到地面无杂草、树叶、 砖头、瓦块、纸屑及一切不洁之物，清理的垃圾要及时送入垃圾箱。

　　五、注意公共卫生，不乱抛纸屑等不洁之物，不乱抛剩饭、瓜果皮核、糖纸等，不随地吐痰。

　　六、个人卫生要做到“四勤”、“”。即勤理发、勤洗澡、勤洗换衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不洁之物、

　　不吸烟、不喝酒。要注意保护视力，预防近视。

　　七、发现学生有病时，要立即报告卫生室，及时隔离治疗。

　　八、建立卫生检查评比制度。由校值日教师、值周班级、政教处、医务室组织各班卫生委员检查评比。卫生检查成绩，纳入班级三项竞赛。

　　九、医务室和有关教师要通过黑板报、广播讲座，对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育，对女学生要加强青春期卫生指导。

　　十、建立健全学生健康卡片。每年要对学生进行一次健康检查，积极做好学生近视眼、沙眼和各种疾病的预防和治疗工作。